Oppiminen vai selviytyminen?

Hermosto ja mitä se kertoo koiran kyvystä oppia

Koira eläimenä osa 3/4
Tämä on sarjan kolmas osa. Aloita alusta: Tiedätkö kenen kanssa elät?

Kaikki lähtee halustani ymmärtää, minkälainen eläin koira oikeasti on. Ja halusta jakaa se tieto muidenkin kanssa. Tämä sarja on syntynyt juuri siitä tarpeesta.

Tänään mennään pintaa syvemmälle. Hermostoon.

Hermosto ei ole kehittynyt ajattelua tai tunteiden käsittelyä varten. Sen alkuperäinen ja tärkein tehtävä on ollut yksi: hengissä pysyminen. Aisti uhka ja reagoi nopeasti. Tämä pätee koiraan aivan yhtä lailla kuin kaikkiin muihinkin eläimiin, meidät ihmiset mukaan lukien.

Ja juuri siksi se kannattaa ymmärtää.

Reaktio ennen ajattelua

Oletko koskaan miettinyt miksi koira reagoi niin nopeasti? Miksi se räjähtää ennen kuin sinä ehdit sanoa mitään tai edes huomata toista koiraa?

Osa reaktioista kulkee selkäytimen kautta, ei aivojen. Ne ovat refleksejä, automaattisia ja tahdosta riippumattomia. Koira astuu terävälle kivelle ja tassu vetäytyy pois ennen kuin kipu on edes tietoisesti rekisteröity. Selkäydin hoiti sen.

Sama mekanismi on taustalla osassa reaktiivisuutta. Jos ollaan liian lähellä, koiran reagointi tulee refleksinä, ei valintana. Ja mitä useammin koira on joutunut ylivoimaisiin tilanteisiin, sitä herkemmäksi tuo reaktiokynnys on voinut muuttua. Hermosto on oppinut ennakoimaan uhkaa. Ärsyke laukaisee reaktion niin nopeasti, että tietoinen aivokuori ei ehdi mukaan.

Tämä selittää miksi huutaminen tai hihnan nykäisy ei toimi reaktiivisella koiralla. Reaktio on jo ohi ennen kuin rangaistus ehtii rekisteröityä merkityksellisenä tietona.

Kaksi tilaa, kaasupoljin ja jarru

Autonominen hermosto toimii kahdessa päätilassa.

Sympaattinen hermosto on kaasupoljin. Fight or flight. Koira näkee toisen koiran äkillisesti lähietäisyydeltä. Sydän kiihtyy välittömästi, lihakset jännittyvät, ruoansulatus pysähtyy, pupillit laajenevat, adrenaliini nousee. Koira on valmiina toimimaan. Tässä tilassa se ei ota namia vastaan, ei kuule kutsua, ei pysty oppimaan uutta. Se on biologinen fakta, ei tottelemattomuus.

Parasympaattinen hermosto on jarru. Rest and digest. Sama koira kotona sohvalla omistajan vierellä. Sydän rauhallinen, hengitys syvää, elimistö palautuu, keho korjaa itseään. Tässä tilassa oppiminen on mahdollista. Tässä tilassa koira syö hyvin ja ottaa namin innolla.

Nämä kaksi tilaa eivät ole mieliala tai asenne. Ne ovat biologiaa.

Nämä kaksi ovat ikään kuin ääripäät. Arjessa koira liikkuu niiden välillä jatkuvasti. Mutta ennen kuin uusien asioiden oppiminen onnistuu, pitää ensin löytää se tila, jossa parasympaattinen hermosto on käynnissä. Rauhallinen, turvallinen, vastaanottavainen. Vasta sieltä käsin oppiminen on mahdollista.Koira voi oppia molemmissa tiloissa. Mutta sympaattisessa tilassa se oppii selviytymään, ei uusia taitoja. Pelko opettaa väistämään, pakenemaan tai hyökkäämään. Se ei ole sitä mitä minä tarkoitan, kun puhun oppimisesta

Oppiminen vai selviytyminen

Kun sympaattinen hermosto on aktivoituneena, kortisoli ja adrenaliini nousevat. Amygdala, aivojen pelkokeskus, ottaa ohjat. Prefrontaalinen aivokuori, se osa, joka mahdollistaa valinnat, harkinnan ja uuden oppimisen, käytännössä ohitetaan.

Pelolla oppinut koira on oppinut selviytymään, ei oppinut uutta. Vasta turvallisessa hermoston tilassa aito yhteys ja oppiminen voivat tapahtua.

Stressi ja oppiminen eivät kulje käsi kädessä. Tästä tutkijat ovat yksimielisiä.

Suolisto, toiset aivot

Suolistoa kutsutaan joskus toisiksi aivoiksi. Sillä on oma hermostonsa, joka toimii lähes itsenäisesti ja on suoraan yhteydessä hermoston kokonaistilaan. Krooninen stressi näkyy siellä.

Koira, joka on elänyt kuormittuneessa ympäristössä kuukausia voi olla nirso, ulosteen koostumus vaihtelee, vatsa on arka. Se voi olla levoton, ärtynyt tai ylivirittynyt ilman selvää syytä. Omistaja vaihtaa ruokaa toistuvasti tuloksetta, koska ongelma ei ole ruoassa. Se on hermoston tilassa.

Miksi tämä kaikki on tärkeää

Jotta saadaan kestäviä tuloksia, luodaan turvallinen tila ja olosuhteet koiralle ja vahvistetaan suhdetta eläimen kanssa, koulutus lähtee hermoston tilasta. Sen saamisesta sille tasolle, jossa oppiminen, ei selviytyminen, on mahdollista.

Se ei ole filosofia. Se on biologiaa.

Tämä on se paikka, jossa arki saa olla keskeneräistä. Riittää, että pysähdytään avoimin mielin, uteliaana aiheen pariin. Ensi keskiviikkona jatketaan tunteilla ja sillä mitä ne oikeasti tarkoittavat koiralle.

Lähteet:

Campbell, N.A., Urry, L.A., Cain, M.L., Wasserman, S.A., Minorsky, P.V. & Orr, R. (2021). Biology: A Global Approach (12th ed.). Pearson.

Kun tunteilla on merkitystä.
🩵 Jenny